{"id":9,"date":"2010-01-18T09:35:05","date_gmt":"2010-01-18T14:35:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.iepoblacionespeciales.edu.co\/?page_id=9"},"modified":"2018-08-22T10:11:37","modified_gmt":"2018-08-22T15:11:37","slug":"historia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.iepoblacionespeciales.edu.co\/?page_id=9","title":{"rendered":"Historia"},"content":{"rendered":"

\"FOTOS<\/span><\/h2>\n

Historia breve de la Instituci\u00f3n<\/span><\/h2>\n

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La historia de la instituci\u00f3n Educativa para Poblaciones Especiales (INPES), se enmarca dentro de la creaci\u00f3n del INSTITUTO DE NI\u00d1OS ESPECIALES DE SINCELEJO, y la Escuela Centro de Rehabilitaci\u00f3n \u201cCENDER\u201d DEL Club de Leones, hacia el a\u00f1o 1978,conocida como escuela de sordos, mediante acuerdo n\u00famero 002 de Junta Administradora del FER de Sucre, y Decreto No. 779 de la Gobernaci\u00f3n de Sucre respectivamente.<\/span><\/p>\n

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Esta instituci\u00f3n inici\u00f3 labores educativas el d\u00eda 7 de junio de 1978, \u00a0en las instalaciones de la carrera 24 No. 18-23, calle del comercio, con 20 ni\u00f1os con retardo mental y S\u00edndrome de Down, una planta de personal administrativo y docente, conformada por: 1 Psic\u00f3loga, 1 Terapeuta del Lenguaje, 1 Trabajadora Social, 2 Educadoras Especiales, 1 Maestra Normalista, 1 Auxiliar de Enfermer\u00eda, 1 Celador, 1 Auxiliar de Servicios Generales.<\/span><\/p>\n

\u00a0La directora Licenciada MIRYAM MERCADO PACHECO y la presidenta de la Asociaci\u00f3n de Padres de Familia, se\u00f1ora MILITZA ANAYA G\u00d3MEZ, en el a\u00f1o 1983 gestionan ante el ICCE Nacional la construcci\u00f3n de la \u00a0Planta f\u00edsica del Instituto Nacional de Ni\u00f1os Especiales (INNES), en donde funciona actualmente el INPES; Barrio las Brisas, Transversal 33 No. 11-45, en un terreno donado por el Club de Leones Monarca de Sincelejo.<\/span><\/p>\n

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La instituci\u00f3n cuenta con todos los servicios p\u00fablicos; agua, luz, alcantarillado, gas natural y tel\u00e9fono.<\/span><\/p>\n

Inicialmente se ofrec\u00eda educaci\u00f3n exclusiva a la poblaci\u00f3n con limitaciones, hoy en cumplimiento de las pol\u00edticas educativas nacionales, Ley General de Educaci\u00f3n; el PEI del INNES se reestructura; se amplia la oferta educativa para trabajar en una escuela para todos<\/strong> sin discriminaciones; se\u00a0 ajusta al PEI, para ofrecer educaci\u00f3n formal en la b\u00e1sica, nivel preescolar y ciclo primaria.<\/span><\/p>\n

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En el a\u00f1o 2000, en cumplimiento de una de las metas del plan de racionalizaci\u00f3n Departamental y Municipal, se fusionan los centros de educaci\u00f3n especial (INNES, SORDOS Y CEREVIDI) en una sola instituci\u00f3n, mediante resoluci\u00f3n No. 0226 del 15 de Febrero, surgiendo as\u00ed el Centro de Educaci\u00f3n Integral para Poblaciones Especiales \u201cCEIPE\u201d.<\/span><\/p>\n

La instituci\u00f3n cuenta, adem\u00e1s de los docentes con un equipo de profesionales (Sic\u00f3logas, Trabajadora Social, Fonoaudi\u00f3loga, Terapeuta Ocupacional, Fisioterapeuta, Sicopedagoga, Educadora Especial) con el fin de apoyar los procesos y dar respuestas educativas de acuerdo a las necesidades especiales de los estudiantes, para lograr su desarrollo integral.<\/span><\/p>\n

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En el a\u00f1o 2.003 mediante decreto No. 008\u00a0 del 8 de enero del mismo a\u00f1o y atendiendo a las pol\u00edticas educativas de integraci\u00f3n, ley 715 del 2001,\u00a0 este centro educativo lo integran con la escuela ANTONIO RICAURTE y PARA\u00cdSO-PUERTA ROJA organizando una sola instituci\u00f3n cuya raz\u00f3n social es INSTITUCION EDUCATIVA PARA POBLACIONES ESPECIALES<\/strong>;\u00a0 y se autoriza la extensi\u00f3n de la educaci\u00f3n b\u00e1sica.<\/span><\/p>\n

En el a\u00f1o 2005 mediante decreto 891 del 5 diciembre\u00a0 se integra una nueva sede a la instituci\u00f3n la sede Libertad; <\/strong>y en el a\u00f1o 2006 a trav\u00e9s de la resoluci\u00f3n no. 0960 del 14 de marzo se autoriza y reconoce la Educaci\u00f3n media T\u00e9cnica con \u00e9nfasis en Inform\u00e1tica; esta media t\u00e9cnica est\u00e1 articulada\u00a0 con el SENA\u00a0 en la titulaci\u00f3n Auxiliar en Ensamble y mantenimiento de equipos de computo.<\/span><\/p>\n

A la fecha se han titulado en tres promociones 105 j\u00f3venes, como Bachiller T\u00e9cnico en Inform\u00e1tica y el SENA ha entregado 27 CAP.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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